Модуль 11

1. Підготували та  продемонстрували Портфоліо•
2.Провели оцінювання тренінгу за основним курсом Intel «Навчання для майбутнього»

Модуль 10

1.Обговорили те, як можна використовувати різні техніки постановки запитань
 2.Створили план впровадження теми;
3. Створили документ для фасилітації;
4. Обговорили, чому вони навчилися;

Модуль 9

1. Обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання
 2.Обговорили як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні;
 Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів
;Створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні

Модуль8

Поділилися прикладами учнівських робіт
 Обговорили ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання;
 Проаналізували те, як вони самі проводять оцінювання;
Доопрацювали плани оцінювання;

Модуль 7

1. Поділилися ідеями про те, як можна використати Інтернет у навчанні учнів;
2.Створили та оцінили приклад учнівської презентації, учнівської публікації, вікі-статті або блоґу;
3. Внесли зміни до свого Плану вивчення теми
4.Осмислили те, чого вони навчилися.

Модуль 6

1.Обговорили проблеми безпеки роботи учнів в інтернеті
2.Переглянули план вивчення теми та внесли до нього зміни.

3.Створили дозвіл батьків

4.Осмислили те, чого ми навчилися в цьому модулі

Модуль 5

1.Переглянули план вивчення теми
2.Робота в групах
3.Осмислили те , чого навчилися в цьому модулі